NNT가 만든 AI 툴을 시장에 트랙션을 만들고, 유저의 반응을 제품 성장으로 연결하는 Junior Product Marketing 포지션입니다.
NNT가 만든 AI 툴
GRYYD | Promotional Image Generation
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우리가 원하는 “트랙션”의 정의
이 포지션의 목표는 “배움/학습”이 아니라 지표로 보이는 성장입니다.
예시:
- 유저 유입(가입/설치/체험), 리드(문의/데모요청), 활성(재방문/리텐션), 전환(유료/업셀)
- 링크드인 기반 아웃바운드로 미팅/사용자 확보
- 콘텐츠/SEO/AEO/GEO로 검색 노출/인용/리퍼럴 유입
- 커뮤니티/소셜로 바이럴/UGC/언급량 증가
주요 업무 (Responsibilities)
- AI 솔루션/툴의 그로스 마케팅 실행
- 퍼포먼스 마케팅(광고 실험 설계, 카피/크리에이티브 기획, 랜딩 최적화)
- SEO/AEO/GEO 기반 콘텐츠 기획/발행/최적화
- 소셜 바이럴(트위터/X, 링크드인, 레딧/커뮤니티 등) 기획 및 실행
- “실행 → 측정 → 학습 → 반복” 루프를 주 단위로 돌려 성과를 쌓는 운영
- 글로벌 타겟 국가 확장
- 타겟: 미국, 한국, 일본, 유럽
- 국가별 핵심 채널/커뮤니티/미디어 믹스 리서치 및 실행
- 언어/문화/채널 특성에 맞춘 메시지 및 포지셔닝 테스트
- LinkedIn 기반 다이렉트 세일즈 & 유저 확보
- ICP(Ideal Customer Profile) 정의 및 리스트업(회사/직무/문제 기반)
- 연결 요청/DM 시퀀스 설계, A/B 테스트, 성과 관리
- 데모/콜/체험 유도까지 “아웃바운드 퍼널” 구축
- 유저 행동/피드백 기반 제품 성장 연결
- 유저 행동 데이터/피드백 수집(인터뷰, 설문, 세션 리플레이/이벤트 등)
- 인사이트를 구조화해서 프로덕트팀에 전달(우선순위, 가설, 요구사항)
- 기능 개발/테스트(베타 런칭, 실험 설계)까지 협업
이 포지션의 중요한 전제 (읽고 지원해주세요)
- 이 포지션은 “주니어”지만 누가 하나하나 가르쳐주는 역할이 아닙니다.
- 대신 NNT는 마케팅 실행에 필요한 리소스(툴/예산/콘텐츠/데이터/제작/교육/개발)는 제공합니다.
- 이 포지션의 핵심은 “학습” 자체가 아니라, 학습을 통해 실제 시장 반응(트랙션)을 만들어내는 것입니다.
- 필요한 건 “완벽한 계획”이 아니라 빠른 실행력 + 집요한 개선입니다.
- 업무에 필요한 교육/가이드/피드백 루프(정기 체크인, 리뷰, 방향성 코칭)
그래서 아래와 같은 방식의 업무 태도는 맞지 않습니다.
- 실행이 어려운 이유를 설명하는 데 시간이 더 많이 쓰이는 경우
- 불편함/난이도를 이유로 속도가 떨어지거나 실험이 멈추는 경우
- 누군가가 “다음 스텝”을 정해줘야만 움직일 수 있는 경우
우리가 기대하는 것은 완벽한 계획이 아니라,
- 작게라도 빠르게 실행하고
- 데이터/피드백으로 개선하며
- 지표로 성과를 증명하는 사람입니다.
자격 요건 (Requirements)
- 마케팅/그로스에 대한 관심
- 실행 결과를 숫자로 보고 개선할 수 있는 감각
- 글쓰기/메시징 능력: 짧은 카피부터 논리적인 콘텐츠까지
우대 사항 (Nice to have)
- 영어로 업무 진행 가능(미국 타겟 필수) (일본/유럽 언어 가능하면 우대)
- B2B SaaS / AI 제품 마케팅 경험(인턴/프로젝트 포함)
- LinkedIn 아웃바운드, 콜드 DM/이메일, 리드 제너레이션 경험
- SEO/AEO/GEO 실무 경험(구조화된 문서/FAQ/비교 콘텐츠 등)
- “실험 문화”에 익숙한 사람(작게 만들고 빠르게 검증)
성과 측정 방식 (How we evaluate)
- 첫 4~8주: 유입 루프 구축(채널 2~3개), 실험 리듬 만들기, 초기 리드/가입 발생
- 2~3개월: 반복 가능한 획득 채널 1개 이상 확보, 전환 개선, 피드백→기능 개선 루프 작동
- 3~6개월: 국가/채널 확장, 콘텐츠/아웃바운드 시스템화, 트랙션의 안정적 증가
지원 시 요청 자료
- 이력서(필수)
- 포트폴리오(선택이지만 강력 추천): “내가 어떤 문제를 어떻게 풀었고, 결과가 뭐였는지” 한 장짜리여도 좋습니다.
- (Optional) 내가 해본 성장 실험/캠페인 1~3개: 목표–실행–수치–배운 점